本帖是 语法知识必备工具包 我觉得所有的孩子都应该拥有。以下部分可以在这里找到： 话说回来, 谓词, 简句, 复句, 复句, 断句，以及跑题的句子。

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跑题的句子会一直跑、一直跑、一直跑吗？是，也不是。所谓 "跑题句"，是指句子的所有部分（分句）都没有用以下词语连接起来 FANBOYS/； 或 AAAWWUBBIS.大多数教师都见过长篇大论的段落式句子，但短句也可以是连贯句。下面是一些例子。

我吃饼干，她吃芒果，我们都喝咖啡。

这是有史以来最好的游戏，你知道，你可以随心所欲地建造自己想要的东西，甚至不用担心死亡，因为你不需要与任何人竞争。

现在，让我们把它们固定下来，谓词用下划线标出，...... 粉丝们 粗体。

I 吃饼干, 和 她 吃芒果.我们都 喝咖啡. 

它是有史以来最好的游戏你知道的你 随心所欲, 和 你 连死都不用担心 因为 你不与任何人竞争.

关于 "跑题 "句子，通常有很多修补方法。写作者会做出不同的选择，他们甚至会允许一些跑题句子，嗯，跑题。

但学生需要掌握他们想要表达的意思。口无遮拦已经够糟糕了。没必要都写在纸上。

这是对 "听起来正确 "的写作教学方法的主要批评之一。学生需要接触大量正确的英语，包括书面和口语，然后才能有效地相信自己的耳朵。即便如此，口语和写作也是两种截然不同的语言应用。说是自然的，我们绝大多数人都是在没有正规语言教学的情况下发展这种能力的。但书写完全是人为的。这就是为什么人类花了那么长的时间才知道如何书写。即便如此，我们也是在很久很久以前才独立发展出书写能力的。 几次.

我发现，口语流利程度提高很快的学生往往是在组织写作方面最吃力的学生。让他们朗读自己的习作并听一听是否有错误等措施会有一些帮助，但如果他们一开始就把自己说的话写下来，那就没什么帮助了。

事实上，这就是为什么英语语言学习者可以从一些句子层面的明确语法教学中受益，以帮助他们组织写作。学生还需要尽可能多地使用书面英语。俗话说得好，好作者是好读者。

我通过了 大学 有限 对语法的理解。但我之所以能完成所有的写作，部分原因是我一直热爱阅读。虽然我确实喜欢在业余时间写作，但我父母的第一语言和我成长过程中的家庭语言都是英语。这些经历使我能够比英语学习者更正确地 "听"。

世界正在发生变化，我们需要认识到，指导海外国际教育和盎格鲁-撒克逊国家公共教育的那些单语和英语假设类型。一味拒绝向英语学习者传授一些语法知识，是在假定他们拥有相当大的语言特权。我对英语学习者的大量经验清楚地告诉我，我的最佳写作者总是那些最清楚自己在句子中做了什么的学生。

我希望所有学生都能了解句子语法的以下内容，因此我开始了这个系列的学习： 话说回来, 谓词, 简句, 复句, 复句, 断句，语无伦次。 我希望它能为在座的教师们提供一些新的视角和鼓励。正如我所说，我离开大学时并不知道 是和 是 都是动词 to be 的形式。谁知道，有了我刚才分享的这些来之不易的知识，我可能会成为一个更好的作家！