现在已经开始了。我现在是一名研究生，正在香港大学攻读教育学博士学位。我的研究兴趣是使用基于语料库的方法，将 L1 和 L2 评估员的反馈决定与生成式人工智能模型进行比较，以确定 LLM 能在多大程度上改善因个人语言背景而产生的结构、制度和个人偏见。我感兴趣的问题包括人工智能能否提高评估反馈的公正性？LLM 将如何改变人类撰写或进行语言评估的方式？谁会受到这些变化的影响？有哪些弊端？人工智能英语能在多大程度上成为新的通用语言？

六年前，我开始考虑攻读博士学位，但由于种种个人原因，我选择了放弃，转而开始写一些中规中矩的博客。我已不再年轻，这六年来我甚至没有坚持写博客。然而，我对语言、技术的兴趣，以及这些兴趣与理解我们的人性之间关系的问题，仍然一如既往地激起了我的兴趣。随着教育博士课程的开始，我现在可以更有条理地探索这些兴趣了。

既然已经开始了，我也感到了进一步提高写作技巧的压力，这也是我们作为研究生被要求做的事情。写作能帮助我们更好地思考（我同意这一点），而且经常写作对于完成论文也是必不可少的。考虑到这两个现实，我想以一种适合自己的方式来操作这个过程的某些部分。因此，我在博客上重新承诺写作，并以此为主题发表这篇博文。

说我有点紧张有点轻描淡写。我已经意识到，我写得越少，我的焦虑就越大。我也知道一位教授在《教育问题》的第一堂课上说过的一句话："如果你什么都没写，你就无法改进你所写的东西"。不写作会助长这种恶性的、自相矛盾的循环，即怀疑会助长更高水平的完美主义，而完美主义反过来又会导致更多的人不愿意写作，不愿意为改进写作提供素材。我在以前的一篇文章中探讨过这种挣扎--如何利用80%规则避免学习中的完美主义陷阱--但80%并不是学术写作的高标准。我觉得博士学位对分析和写作的要求要高得多。

在过去的写作过程中，有一种性格怪癖一直困扰着我，如果我想在我的写作计划中取得成功，就需要进一步驯服这种怪癖，那就是我仍然固执地是一个浪漫主义者，对有机主义抱有（非）理性的信仰，而我渴望"在一粒沙中看到一个世界"，即万事万物的相互联系。诗歌的最佳境界接近于捕捉这种张力。宗教体验--如佛教的顿悟、基督的赎罪或一般的神秘主义--也试图捕捉这种张力。当然，我不会在博客或我的教育博士论文中完全捕捉到这一点，但对我来说，重要的是尝试协调这些张力。同样，自相矛盾的是，处理这两种不同的张力--正是我自己在学术界的严谨和惯例面前的挣扎。我内心的浪漫主义抵制华兹华斯在《转机来了》（The Tables Have Turned）一文中对正规教育提出的 "为解剖而谋杀 "的指控。在攻读教育学博士学位的同时，我能否坚持自己的价值观？

不管仅仅是我的审美要求我看到万物的相互联系，还是我在努力避免 "谋杀 "的过程中对现实的表述不够娴熟，我都会选择让我的博文来吸收和处理这些张力。事实上，当我回顾我所写文章的主题时，我看到了我现在对语言和人工智能的学术兴趣的种子。我看到了写得好的例子，但也看到了相当笨拙的例子。就在六年多以前，我对谷歌在改进其翻译软件方面的飞速发展感到惊讶。2024 年下半年，我可以而且将会使用 ChatGPT 将我的文章翻译成中文。以秒为单位。我对自己学生写作中错误性质的反思在文献和我目前的经历中再次显现出来，我是我的教育博士课程中唯一一个以英语为母语的人（据我所知），但我却因为他们写作的精确性而钦佩他们的同学和教授。谁需要风格？

激励研究人员的因素通常是某种个人兴趣，而这种兴趣往往是由经验形成的。这当然可以解释我的个人和职业历程，但我总是乐于发现一些学者也是通过迂回曲折的方式走到今天的。加里-奥克伊（Gary Ockey）就是其中一位研究人员，他在从事英语作为第二语言的教学和第二语言听力评估工作相当长的一段时间后，攻读了博士学位。史蒂夫-格雷厄姆（Steve Graham）是写作科学领域的著名学者，"仅仅 "拥有教育学博士学位背景，却发表了大量论文。也许我有机会在这两方面都有所提高。一方面，成为一个更善于表达的博客和学术作家。另一方面，减少完美主义的困扰，更加自信地相信自己能够在分享有机主义联系方面创造价值，这些联系对我来说很重要，但在学术写作中，这些联系在文体或美学上并不那么重要。或许，我们甚至可以像布莱克那样，通过多种模式的诗歌来筛选经验，或者像阿特伍德那样，以折衷的方式神秘地分享经验。

我听人说过很多次，攻读博士学位可以提高候选人的写作能力。我对此很满意。人过中年的我肯定能从中受益。但我也希望自己的学术写作能力也能有所提高。因此，这个重新焕发活力的博客可以成为我进行以下工作的舞台：

• 避免我觉得自己在私人写作中经常出现的孤芳自赏、没有读者的胡言乱语
• 促使我更有效地写作，因为有了读者，我就有了责任感，同时也有了进行实验的自由
• 进一步发展过去几年中建立的联系，并通过与文献的正式联系来充实这些联系

我最近读了耶稣会学者沃尔特-翁（Walter Ong）令人难以置信的 口语与识字我很后悔没有早点读这本书。Ong研究了写作对思想的影响，特别是西方印刷术发展后出现的识字能力。除了钦佩他写作的广度、深度和思想性之外，我还非常高兴地看到，我在 21 世纪学习大会上发表的演讲中，有很多思想都与这本书不谋而合。 语言：终极技术 - 在一个名为 "写作是一种技术 "的小节中介绍。他提醒我 迷人的语言是如何 他人以及如何 定义我们.同样具有范式转换意义的 ChatGPT 和其他生成式人工智能大型语言模型的出现 Ostler 预测，机器翻译工具将填补空白，取代人工智能。 英语作为最后的通用语言 也许已经到来。现在正是开始攻读教育博士学位的大好时机！

总之，我的博客可以成为一个半结构化、适度负责的沙盘，让我自由发展写作技巧，并在踏上新的教育博士旅程时，以我可以向浪漫、完美主义的自己证明的方式，阐述我的见解。这多学术啊！